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美國開死亡教育課 英國設失敗周

時間:08-25 編輯:佚名 手機版

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 根據世界衛生組織的報告,全球青少年死亡原因中,自殺占據第三位。對于這個全球性問題,歐美發達國家有一整套體系來預防和干預,從全國性的防御機構到社會機構,再到學校的生命教育、挫折教育,還有社區志愿者的行動。

  專家

  香港有多家專門的預防自殺機構

  在香港,也有專門的機構來幫助青少年,比如說生命熱線和香港撒瑪利亞會。生命熱線除了提供24小時預防自殺熱線電話外,還會為情緒受困擾或有自殺危機的老年人提供定期探訪、電話慰問及節日探訪活動。對于青少年也提供生命教育服務,并為青少年的身邊人(朋輩、家長、教師等)提供全面培訓,讓他們成為生命守門員,預防青少年自殺。

  撒瑪利亞會在電話熱線之外增設電郵服務,鼓勵喜歡網絡溝通的人士積極求助;并每月組織自殺者親屬支援小組聚會。

  2002年,香港大學成立香港賽馬會防止自殺研究中心,該中心也通過實證研究來優化實踐做法,促進社會發展。

  在今年9月10日國際防止自殺日時,香港大學香港賽馬會防止自殺研究中心和生命熱線、香港撒瑪利亞會聯合舉辦新聞發布會,呼吁政策制定者與社會各界集結力量,制訂長遠戰略,共同致力于改善福祉、挽救生命。

  據港大防止自殺研究中心的研究發現,部分問題青少年傾向通過即時訊息的方式與他人聯系。當遭遇困難時,他們更傾向于在網絡論壇與人交流心境。這時新媒介能否幫助他們聯系到有效的社會支援就至關重要。中心的另一項研究則發現,不少人士有可能通過互聯網搜索行為接觸到新的自殺方法,并因此促成他們的自殺行為。該研究基于2008至2011年臺灣的G oogle搜索數據,發現當周關于“燒炭自殺”的搜索量每上升10%,接著下星期的自殺率便會上升3 .8%。

  預防機制

  國外中小學多有生命教育課程

  除了心理咨詢和輔導以外,歐美發達國家的中小學也經常開展死亡教育和挫折教育。據首都師范大學張鴻燕老師的文章,從20世紀60年代起,死亡教育逐漸成為美國中小學教育的重要組成部分。有研究表明,大部分學生在參加了死亡教育課程后,認為自己對死亡和死亡相關事件的恐懼較學習這門課程前有所減少。有些州在中小學開設了死亡教育后,自殺率有了非常明顯的下降

 

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