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2020年高中安全主題黑板報版面設計

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  高中安全主題黑板報版面設計內容:幾種常見急癥及其處理

  中暑、電擊、溺水等急癥是威脅中小學生安全的重要隱患。遇到這種癥狀,同學們要及時處理,盡快送醫院治療,下面是幾種常急癥的處理方法:

  一、中暑

  在高溫和熱輻射的長時間作用下,特別是同時伴有濕度高,通風不良和體力勞動等情況下,常會引起中樞性體溫調節功能障礙,稱為中暑。這是因機體散熱困難、體內熱量積蓄過多所致。

  1、中暑的表現

  中暑均有高溫接觸史,癥狀表現為口渴、多汗、頭暈、衰弱無力、心慌、高熱、皮膚灼熱、干燥,重癥有昏迷、抽搐、嘔吐、瞳孔縮小。

  2、中暑的搶救

  (1)迅速將患者移至有空調的房間或陰涼通風處。

  (2)用冰水或冰水加酒精浸濕和摩擦全身,并用電風扇吹,連續操作,一直到使體溫降至38℃左右為止。或者在頭頸、腋窩、腹股溝等淺表大血管區置冰袋,體表蓋以濕毛巾,反復用冰水澆灑并用電風扇吹風。同時,必須配合全身按摩,使皮膚血管擴張。

  (3)有條件可配合冰帽降溫和藥物降溫。

  (4)飲用鹽水或靜脈補液。

  二、電擊

  人體能導電,電流通過人體可引起皮膚接觸處的灼傷,電流通過中樞神經和心臟會引起中樞神經抑制和循環衰竭,主要表現為呼吸停止和心室纖顫。雷擊是電擊的一種,處理與電擊相同。

  1、電擊的臨床表現

  嚴重的觸電休克表現為呼吸停止,觸電人呈昏迷狀態,皮膚青紫而變冷,血壓急驟下降,但心臟仍維持搏動。更嚴重者出現心室纖顫,除呼吸停止及昏迷外,心音和脈搏消失,皮膚觸及電源處出現灼傷。

  2、急救方法

  (1)首先應立即使觸電者脫離電源。

  (2)心臟按摩,如觸電人心跳停止,必須立即進行心臟按摩,如呼吸停止則應立即進行人工呼吸。

  (3)嚴重觸電除立即采取急救措施外,應迅速轉送醫院治療。

  三、溺水

  1、溺水造成死亡的原因

  (1)水進入肺內,將空氣排擠出去,引起肺水腫、窒息而死。

  (2)水的刺激會引起會厭的痙攣性閉鎖,也可以因迷走神經的抑制引起心臟突然停搏。雖只有很少的水進入肺內也可引起死亡,但此種病人被救活的機會較大。

  (3)淡水溺水者由于大量淡水由肺部吸收入血內,使血液稀釋和溶血后血鉀升高,迅速導致心室纖顫。海水溺水者因肺內吸入的是含電解質較高液體,水分自血液入肺造成肺水腫遂心臟停搏。

  2、搶救方法

  (1)溺水者尚有心跳、呼吸時,將溺水者俯臥,用衣服將其腹部墊高或橫放在救護者屈曲的膝頭上,頭倒懸,并輕壓溺水者的背部,使支氣管、肺和胃內的水迅速排出。

  (2)撬開溺水者的口腔,清除其中泥土唾液并將舌頭拉出,以保持呼吸道通暢。

  (3)病人呼吸、心跳停止時,則必須立即進行人工呼吸和心臟按摩。

  (4)用冰袋冷敷患者頭部,降低腦部溫度,以減少腦組織對氧的需要。

  (5)迅速送醫院救治。


 

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